Vážení rodiče, jak již jste byli informováni ze sdělovacích prostředků i našimi školními stránkami v rámci rozvolňování mimořádných opatření v oblasti školství dochází k tomu, že v pondělí 12. 4. 2021 se vracejí žáci 1. stupně základní školy do lavic.

Opět tedy vznikla nová situace, ve které se učíme orientovat, a závazným dokumentem pro realizaci výuky jsou pro nás metodické pokyny přicházející z MŠMT. Rádi přidáváme v úplném znění, abyste pochopili, že to není jednoduchá záležitost:

https://www.msmt.cz/informace-k-provozu-skol-od-12-dubna-2021

Chceme tím také říci, že i v této chvíli je pro nás důležitá vaše podpora, trpělivost a tolerance. Vyvstává spousta otázek, na které není jednoznačná odpověď. Vznikají nové překážky, které musíme a chceme překonat, protože naším společným cílem je vrátit dětem možnost běžného vzdělávání, vrátit jim společnost vrstevníků, radost z běžného života a zároveň ochránit jejich zdraví. Věřím tomu, že společnými silami složitost dnešní doby zvládneme.

Jednou z překážek je také nutnost 2 x týdně realizovat formou samoodběru antigenní testy u všech žáků, kteří se účastní prezenční výuky. Žákům 1., 2. a 3. tříd u samoodběru mohou asistovat rodinní příslušníci.

Jak budeme postupovat ve škole, přikládáme opět v podobě odkazu, abyste si mohli udělat ucelenou představu:

https://testovani.edu.cz/jak-na-to-ve-skole

Velikonoční tvoření dětí z 2.A
Velikonoce – svátky jara
Jak jsme doma kreslili, tvořili a pomáhali, …

Navštivte fotogalerii!

K. Bernatíková

O tom, že naši žáci jsou moc šikovní, není pochyb. Distanční výuka je opravdu náročná a některé předměty se na dálku těžko zvládají. Podívejte se však , jak si žáci sedmého ročníku poradili s velikonočním pečením beránků. Pochvala patří nejen jim, ale i dalším rodinným příslušníkům, kteří se určitě zapojili. Škoda jen, že jsme dobroty nemohli ochutnat. Jistě si to za pár týdnů v naší školní kuchyňce vyzkoušíme a vonět bude celá škola.😜
Z. Schenková

V průběhu celého měsíce března soutěžili žáci 2., 3., 4., 5. a 7. ročníků v rámci distanční výuky tělesné výchovy ve „sběru kilometrů“. Děti měly za úkol trávit co nejvíce času venku na procházkách, při kterých si pomocí fitness náramků, chytrých hodinek nebo mobilních telefonů měřily vzdálenost, kterou na procházce ušly. Naměřené údaje společně s mapou trasy pak soutěžící průběžně zasílali emailem paní učitelce Fridrichové k zápisu do tabulky. Žáci soutěžili ve dvou kategoriích – týmy (složené maximálně z 3 členů) a jednotlivci. Každý procházky pojal po svém, někteří objevovali tajuplná místa staré Karviné nebo Černého lesa, jiní se pustili do sbírání kamínků a „lovu kešek“ či sbírali kilometry v klidném prostředí parku Boženy Němcové. Ať tak, či onak, každý ze zúčastněných si naplno užil čas strávený venku, a také radost z nachozených kilometrů.

Soutěž v číslech:

• O co nejlepší výsledky děti bojovaly dlouhých 26 dní.
• Soutěže se zúčastnilo celkem 47 sportovců.
• Jednotlivci dohromady ušli 1 027,04 km.
• Týmy dohromady urazily 2 494,31 km. 
• Všichni v součtu nachodili neuvěřitelných 3 521,35 km. (To je skoro 12× vzdálenost z Karviné do Prahy nebo 7× vzdálenost od nejzápadnějšího (obec Krásná) po nejvýchodnější (obec Bukovec) bod České republiky. Dá se tedy bez nadsázky říci, že žáci za necelý měsíc společně přešli 7krát celou naši republiku.)

Začalo jaro a společně s dětmi jsme si povídaly o tom, co všechno se v přírodě mění. Co můžeme při odpolední procházce vidět? To byl úkol pro děti. Nacházely spoustu jarních květin. Ano, jaro je opravdu tady. Navštivte fotogalerii!
V. Dobrovolná